亚洲必赢626aaa.net:中学女孩子不懂爱护怀孕,中学生恋爱高校不再只说

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亚洲必赢626aaa.net 1性教育图片,绿色的点是异性可以触碰的地方,红点则是不可触碰的。

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虽然提前把“教材”研究了好几遍,但当走进教室时,心理健康老师张林晓还是有些底气不足。在接下来的40分钟里,她要讲解一个看似简单的问题——“我从哪里来”。台下坐着的,除了一群身穿校服的小学三年级学生,还有从当地各个学校赶来听课的老师和校长。

近日,教育部、公安部等四部门联合发布《做好预防少年儿童遭受性侵工作意见》,要求加强教师心理辅导。记者了解到,此前,济南市首次举办了学校性教育骨干教师培训,并将在全市开始“新版”性教育课试讲:学生恋爱将不再“严堵”,而学生将拥有自主性行为,但自我保护将被强调和提醒。性教育专家表示,推广这些“合理”的性教育理念,家长[微博]和社会接受起来恐怕还需要时间。

近日,教育部、公安部等四部门联合发布《做好预防少年儿童遭受性侵工作意见》,要求加强教师心理辅导。记者了解到,此前,济南市首次举办了学校性教育骨干教师培训,并将在全市开始“新版”性教育课试讲:学生恋爱将不再“严堵”,而学生将拥有自主性行为,但自我保护将被强调和提醒。性教育专家表示,推广这些“合理”的性教育理念,家长[微博]和社会接受起来恐怕还需要时间。

近日,教育部、公安部等四部门联合发布《做好预防少年儿童遭受性侵工作意见》,要求加强教师心理辅导。记者了解到,此前,济南市首次举办了学校性教育骨干教师培训,并将在全市开始“新版”性教育课试讲:学生恋爱将不再“严堵”,而学生将拥有自主性行为,但自我保护将被强调和提醒。性教育专家表示,推广这些“合理”的性教育理念,家长[微博]和社会接受起来恐怕还需要时间。

这是济南市历下区准备在全区推行的性教育课中的一节。虽然自称“脸皮很厚”,但张林晓还是担心,在讲解精子和卵子结合时,孩子们万一提出“精子是怎么进去的”这样的问题,自己不知道如何回答。

现状

现状

现状

但实际上,这样的担心并没变成现实。

不懂得保护自己 有中学女生怀孕

不懂得保护自己有中学女生怀孕

不懂得保护自己 有中学女生怀孕

利用一本叫做《小威向前冲》的绘本作教材,张林晓告诉孩子们,那颗叫做“小威”的精子在一次“游泳比赛”中战胜了3亿个同伴,率先到达终点。这时,身边一个小男孩儿悄悄问这个扎着马尾辫的老师:“老师,我知道小威的同伴不是3亿个,而是50亿个!”

24日下午,沂源一名自杀未遂的中学生和母亲专程来到济南中小学心理健康教育指导中心求助。男孩自杀的原因是“红颜知己”拒绝了他送来的礼物。“孩子吃了很多药,后来被救了回来。”指导中心老师温学琦告诉记者,这名孩子平时很内向,把这名女生当作唯一的“知己”。临毕业时,男生送给女生一部iphone5做礼物,女生没有要,男生就觉得自己最好的“朋友”拒绝了他,于是寻短见。温老师说,看似简单的事,男生却有如此大的反应,这与他内心中的性懵懂有关。

24日下午,沂源一名自杀未遂的中学生和母亲专程来到济南中小学心理健康教育指导中心求助。男孩自杀的原因是“红颜知己”拒绝了他送来的礼物。“孩子吃了很多药,后来被救了回来。”指导中心老师温学琦告诉记者,这名孩子平时很内向,把这名女生当作唯一的“知己”。临毕业时,男生送给女生一部iphone5做礼物,女生没有要,男生就觉得自己最好的“朋友”拒绝了他,于是寻短见。温老师说,看似简单的事,男生却有如此大的反应,这与他内心中的性懵懂有关。

24日下午,沂源一名自杀未遂的中学生和母亲专程来到济南中小学心理健康教育指导中心求助。男孩自杀的原因是“红颜知己”拒绝了他送来的礼物。“孩子吃了很多药,后来被救了回来。”指导中心老师温学琦告诉记者,这名孩子平时很内向,把这名女生当作唯一的“知己”。临毕业时,男生送给女生一部iphone5做礼物,女生没有要,男生就觉得自己最好的“朋友”拒绝了他,于是寻短见。温老师说,看似简单的事,男生却有如此大的反应,这与他内心中的性懵懂有关。

“我听说每分钟都产生好几亿呢!”听到提问,坐在前排的一个小男生立马插了一句。

在该中心,与性心理有关的中学生极端行为和案例近年来越来越多。温学琦说,有一名成绩不错的男生因为看了“A片”,被父母责骂为下流、肮脏,于是这名男生竟然真的觉得自己一无是处,最后辍学了。还有一名成绩优秀、长相也很漂亮的女孩,不敢出门见人,原因竟然是害怕路上的男人对她说,“我喜欢你”。

在该中心,与性心理有关的中学生极端行为和案例近年来越来越多。温学琦说,有一名成绩不错的男生因为看了“A片”,被父母责骂为下流、肮脏,于是这名男生竟然真的觉得自己一无是处,最后辍学了。还有一名成绩优秀、长相也很漂亮的女孩,不敢出门见人,原因竟然是害怕路上的男人对她说,“我喜欢你”。

在该中心,与性心理有关的中学生极端行为和案例近年来越来越多。温学琦说,有一名成绩不错的男生因为看了“A片”,被父母责骂为下流、肮脏,于是这名男生竟然真的觉得自己一无是处,最后辍学了。还有一名成绩优秀、长相也很漂亮的女孩,不敢出门见人,原因竟然是害怕路上的男人对她说,“我喜欢你”。

“我听说小威的同伴们会在48小时内陆续死去!”刚才提问的那个男生不甘示弱地补充。

“这名女孩的内心一定有一些性联想,平时又被教育这是下流、不对的,因此内心产生了矛盾。”该中心工作人员说。

“这名女孩的内心一定有一些性联想,平时又被教育这是下流、不对的,因此内心产生了矛盾。”该中心工作人员说。

“这名女孩的内心一定有一些性联想,平时又被教育这是下流、不对的,因此内心产生了矛盾。”该中心工作人员说。

“提到性教育,我们总觉得孩子们接受不了,但实际上,接受不了的往往倒是我们大人。”作为帮助济南市历下区设计性教育课程的专家,北京林业大学[微博]性与性别研究所所长方刚评价说。

温学琦告诉记者,现实中因为性教育缺失,很多女生不懂得保护自己,导致怀孕。济南市妇幼保健院一名工作人员告诉记者,中学女生怀孕确实时有发生,暑假结束前,有一两例中学生做流产并不是稀罕事。

温学琦告诉记者,现实中因为性教育缺失,很多女生不懂得保护自己,导致怀孕。济南市妇幼保健院一名工作人员告诉记者,中学女生怀孕确实时有发生,暑假结束前,有一两例中学生做流产并不是稀罕事。

温学琦告诉记者,现实中因为性教育缺失,很多女生不懂得保护自己,导致怀孕。济南市妇幼保健院一名工作人员告诉记者,中学女生怀孕确实时有发生,暑假结束前,有一两例中学生做流产并不是稀罕事。

只有对性的神秘、好奇,才会带来问题

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尴尬

尴尬

就在张林晓的性教育课开讲前,当方刚把这个话题在一次培训中带给当地的200多名班主任时,“大人的问题”在培训现场被清楚地展现出来。

主流性教育 比不过“网游”

主流性教育比不过“网游”

主流性教育 比不过“网游”

在从10月25日开始的持续两天半的培训中,这位性社会学博士毫不避讳地向班主任们解释,为何在向学生展示异性的身体图片时,不要笼统地使用“生殖器官”,而要准确地使用“阴道”、“阴茎”等“性器官的名称”。当提到要及时向学生讲解月经和遗精的相关知识时,这位大学教授还有板有眼地学了一段涉及这个问题的谈话。但是,这个企图活跃气氛的举动并没有得到响应,台下的老师大多依然保持着低头的姿势。

国内知名性教育学专家,北京林大教授方刚表示,学生性教育包括社会、同伴、家庭与学校。但在实际生活中,家庭与学校性教育几乎“为零”。

国内知名性教育学专家,北京林大教授方刚表示,学生性教育包括社会、同伴、家庭与学校。但在实际生活中,家庭与学校性教育几乎“为零”。

国内知名性教育学专家,北京林大教授方刚表示,学生性教育包括社会、同伴、家庭与学校。但在实际生活中,家庭与学校性教育几乎“为零”。

“我们学校学生都特别单纯,可能不需要这些。别本来没早熟,听了以后反而早熟了。”一个小学班主任在开讲前小声表达着自己的忧虑。过了一会儿,她又扭头看了一眼同伴,试探着问:“即使讲,内容也不能太直白吧?”

“比如说,现在的网游,主要针对的就是青少年,但是代言网游的基本都是一些丰乳肥臀、衣着暴露的模特,孩子们往往通过这些性刺激来选择游戏。”温学琦说。而日本动漫则对中学生的性取向影响更大。一位中学班主任告诉记者,她在课间偶然听到同学聊天,说谁喜欢谁,两个人竟然都是女同学。“学生们说,老师,你out了,现在都是同性相爱啊。”温学琦解释说,在动漫中,女孩更加“爷儿们”,打扮中性,而一些男性人物则有“花样美男”的伴侣,因此一些中学生也“赶时髦”,有时甚至“弄假成真”,这与不当的社会教育以及校园中恋爱被禁止有直接关系。

“比如说,现在的网游,主要针对的就是青少年,但是代言网游的基本都是一些丰乳肥臀、衣着暴露的模特,孩子们往往通过这些性刺激来选择游戏。”温学琦说。而日本动漫则对中学生的性取向影响更大。一位中学班主任告诉记者,她在课间偶然听到同学聊天,说谁喜欢谁,两个人竟然都是女同学。“学生们说,老师,你out了,现在都是同性相爱啊。”温学琦解释说,在动漫中,女孩更加“爷儿们”,打扮中性,而一些男性人物则有“花样美男”的伴侣,因此一些中学生也“赶时髦”,有时甚至“弄假成真”,这与不当的社会教育以及校园中恋爱被禁止有直接关系。

“比如说,现在的网游,主要针对的就是青少年,但是代言网游的基本都是一些丰乳肥臀、衣着暴露的模特,孩子们往往通过这些性刺激来选择游戏。”温学琦说。而日本动漫则对中学生的性取向影响更大。一位中学班主任告诉记者,她在课间偶然听到同学聊天,说谁喜欢谁,两个人竟然都是女同学。“学生们说,老师,你out了,现在都是同性相爱啊。”温学琦解释说,在动漫中,女孩更加“爷儿们”,打扮中性,而一些男性人物则有“花样美男”的伴侣,因此一些中学生也“赶时髦”,有时甚至“弄假成真”,这与不当的社会教育以及校园中恋爱被禁止有直接关系。

一个班主任甚至直接提出自己的担忧:“要是给学生看了异性的身体图片,他不满足,再去弄其他的图片咋办?”

记者了解到,对于学校性教育,省教育厅曾专门作出规划,要求到2015年,中小学都应有专门的心理任课老师,平均10个班一名心理教师。“但在性教育开展较早的省实验中学,全部的心理老师只有5人,还达不到新高一的老师配备数。”省实验中学一名心理老师说,平时心理老师劳动强度非常大,甚至没有人愿意兼职做心理老师。

记者了解到,对于学校性教育,省教育厅曾专门作出规划,要求到2015年,中小学都应有专门的心理任课老师,平均10个班一名心理教师。“但在性教育开展较早的省实验中学,全部的心理老师只有5人,还达不到新高一的老师配备数。”省实验中学一名心理老师说,平时心理老师劳动强度非常大,甚至没有人愿意兼职做心理老师。

记者了解到,对于学校性教育,省教育厅曾专门作出规划,要求到2015年,中小学都应有专门的心理任课老师,平均10个班一名心理教师。“但在性教育开展较早的省实验中学,全部的心理老师只有5人,还达不到新高一的老师配备数。”省实验中学一名心理老师说,平时心理老师劳动强度非常大,甚至没有人愿意兼职做心理老师。

“关于性的东西,难道你不讲,他就不会从其他地方接触到了吗?”面对老师的担忧,方刚反问道。

  措施

  措施

措施

从今年年初,他带领一个包括大学老师、中学老师和几名中学生在内的团队,编写了一套有108个教案的《中学性教育教案库》。济南市历下区就是这套教案库选取的首个试点。

不是禁止是保护 不是剥夺是给予

不是禁止是保护不是剥夺是给予

不是禁止是保护 不是剥夺是给予

这是中国目前众多关于性教育的尝试之一。在北京,首都师范大学性教育研究中心主任张玫玫大约5年前就和北京市教委合作,进行“中小学性教育大纲”的课题研究,目前全市共有50多所中小学参与其中。而在深圳,2003年就曾编写过一部性教育的教材,负责编写这套教材的深圳市计生服务中心主任陶林告诉记者,目前正在筹划出版第二版。

记者了解到,9月13日-15日,济南市教育局牵头主办了“济南市学校性教育骨干教师培训班”,全市300多名教师率先开始性教育“补课”,授课老师方刚坦言,自己在全国做过近万场讲座,但是由济南市教育局这一官方教育机构出面主办培训还是十分罕见的。

记者了解到,9月13日-15日,济南市教育局牵头主办了“济南市学校性教育骨干教师培训班”,全市300多名教师率先开始性教育“补课”,授课老师方刚坦言,自己在全国做过近万场讲座,但是由济南市教育局这一官方教育机构出面主办培训还是十分罕见的。

记者了解到,9月13日-15日,济南市教育局牵头主办了“济南市学校性教育骨干教师培训班”,全市300多名教师率先开始性教育“补课”,授课老师方刚坦言,自己在全国做过近万场讲座,但是由济南市教育局这一官方教育机构出面主办培训还是十分罕见的。

在众多推动者中,方刚算得上是观点前卫的一个。在他的教案库中,他不仅为学生们准备了“认识身体”、“爱情观”这样的话题,还有更直接的“性,我们准备好了吗?”“是否做爱,需要沟通”,等等。甚至,他还主张通过课堂讨论,让学生更全面地认识色情品、少女援交以及艳照现象。

“以前学校和家长的性教育都是恐吓型、禁绝型,甚至带有曲解,特别是中学生谈恋爱。不过这次培训后,很多老师的观念都有了改变。”温学琦说,以前学校里学生谈恋爱是被严格禁止的,心理辅导老师在教育时也是注重“堵”,而不是疏导,但结果是堵不住。这次,老师们接受了“赋权型性教育”,“不是禁止,而是保护;不是剥夺,而是给予。”

“以前学校和家长的性教育都是恐吓型、禁绝型,甚至带有曲解,特别是中学生谈恋爱。不过这次培训后,很多老师的观念都有了改变。”温学琦说,以前学校里学生谈恋爱是被严格禁止的,心理辅导老师在教育时也是注重“堵”,而不是疏导,但结果是堵不住。这次,老师们接受了“赋权型性教育”,“不是禁止,而是保护;不是剥夺,而是给予。”

“以前学校和家长的性教育都是恐吓型、禁绝型,甚至带有曲解,特别是中学生谈恋爱。不过这次培训后,很多老师的观念都有了改变。”温学琦说,以前学校里学生谈恋爱是被严格禁止的,心理辅导老师在教育时也是注重“堵”,而不是疏导,但结果是堵不住。这次,老师们接受了“赋权型性教育”,“不是禁止,而是保护;不是剥夺,而是给予。”

“我可不是让孩子们去看黄片,而是让他们在了解各方面知识以后更好地做出选择。”在方刚的教案设计里,讲解色情品时,老师会展示国际社会对色情品或支持或反对的不同声音,引导学生站在各种立场展开辩论。

对于学生恋爱和可能的性行为,温学琦说,老师会教导学生自主和自觉,但这不意味着让孩子们“乱来”,老师会教育学生学会自我负责、自我保护,防止被性侵害。“每个人都有维护自己权益的本能和自我保护意识,如果能给孩子说清楚利弊,孩子们自觉的保护远远好于我们的‘不允许’。”

对于学生恋爱和可能的性行为,温学琦说,老师会教导学生自主和自觉,但这不意味着让孩子们“乱来”,老师会教育学生学会自我负责、自我保护,防止被性侵害。“每个人都有维护自己权益的本能和自我保护意识,如果能给孩子说清楚利弊,孩子们自觉的保护远远好于我们的‘不允许’。”

对于学生恋爱和可能的性行为,温学琦说,老师会教导学生自主和自觉,但这不意味着让孩子们“乱来”,老师会教育学生学会自我负责、自我保护,防止被性侵害。“每个人都有维护自己权益的本能和自我保护意识,如果能给孩子说清楚利弊,孩子们自觉的保护远远好于我们的‘不允许’。”

“我们总说中学生不思考,这不是一个很好的机会吗?给他们知识,让他们成长。”说着说着,他的语气变得有些急促,“当把各种争论都了然于胸的时候,学生还会把色情品太当一回事儿吗?我觉得不会。无论看还是不看,这件事情的影响有那么大吗?”

对于同性恋问题,此次培训后不少老师在心得中提到,同性恋行为不再是性变态和一种疾病,对于学生的倾向,他们将更多疏导孩子们对此的苦恼和自卑,消除社会歧视对他们内心带来的焦虑。

对于同性恋问题,此次培训后不少老师在心得中提到,同性恋行为不再是性变态和一种疾病,对于学生的倾向,他们将更多疏导孩子们对此的苦恼和自卑,消除社会歧视对他们内心带来的焦虑。

对于同性恋问题,此次培训后不少老师在心得中提到,同性恋行为不再是性变态和一种疾病,对于学生的倾向,他们将更多疏导孩子们对此的苦恼和自卑,消除社会歧视对他们内心带来的焦虑。

“只有对性的神秘、好奇,才会带来问题。”面对老师们的担心,方刚几次提到。

据了解,这种“新版”的性教育课程将在济南市中小学逐渐开始试讲。国内性学专家李银河告诉记者,如此大范围的性教育普及,济南在国内已经走在了前列。

据了解,这种“新版”的性教育课程将在济南市中小学逐渐开始试讲。国内性学专家李银河告诉记者,如此大范围的性教育普及,济南在国内已经走在了前列。

据了解,这种“新版”的性教育课程将在济南市中小学逐渐开始试讲。国内性学专家李银河告诉记者,如此大范围的性教育普及,济南在国内已经走在了前列。

他提到,早在2010年发布的中国青少年生殖健康调查报告就显示,我国未婚青少年中,约有22.4%曾有性行为,但其中超过半数在首次性行为时未使用任何避孕方法。在沈阳的一家医院里,医生甚至发现一个“梳齐耳发,满脸学生气”的16岁女孩儿,一年好几次来医院做人流手术。

面对医生做好避孕措施的提醒,这个女孩儿疑惑道:“做人流都是无痛的,没觉得伤害身体啊,这不就是避孕嘛。”

在方刚的培训课堂上,一个教初一的男老师在课间告诉记者,在他执教的班级里,甚至有一个长相漂亮的女生晚上外[微博]出不归,学生中有传言“是去援交了”。

如何处理这些问题,那名男老师并不知道。但他早早地就把自己的困惑交给了培训主持人。而后面两天的培训,他把名额给了同校的一个女老师,计划让女老师以后和自己合作,一个负责给男生讲,一个给女生讲。

“我明天可以去,但必须讲吗?我不会讲啊!”这个不到40岁的男老师给记者展示了女老师回复他的短信。

性教育不是出了问题再讲,而是越早开始越好

其实,对于坐在台下的老师而言,“不会讲”是一个普遍存在的担心。

亚洲必赢626aaa.net,“孩子以前从来没有接受过这些,现在给他们讲,还不得炸了锅啊。”一个小学六年级的老师说。另一个打扮时髦的小学女老师告诉记者,虽然目前针对未成年人的性侵犯案件频现报端,但在她所在的学校,预防性侵犯的知识并没有被单独强调,而是“和安全教育一起讲的”。在深圳,计生服务中心的陶林也发现,当三年级的小学生被问及“文具店的男老板把两个小女孩带到无人的树林中会发生什么”时,大多数给出的答案是“吵架”、“打架”、“绑架”、“杀害以后把器官卖掉”……很少有人意识到可能会被猥亵。

作为北京市中小学性教育大纲总课题的负责人,张玫玫理解老师们的顾虑。在大纲设计之初,她曾设想把关于异性身体的展示和讲解安排在小学五六年级,但发现上课的时候男生女生都低着头不敢看,甚至还有人羞红了脸。于是,这门课程的开设时间被不断提前,最终发现,当面对小学一二年级的孩子时,这样的问题不复存在。

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“这个年龄的孩子还没有受到成人社会的影响,不会出现‘谈性色变’的情况。”张玫玫解释,“性教育不是出了问题再讲,而是越早开始越好。”

实际上,在济南,当性教育课程真正在学校开展时,人们才发现,这个至今仍然让有些成年人闻之色变的话题,对于孩子们来说,其实并不显得太早。

10月28日,当张林晓还在准备她的性教育课程时,另一节针对小学六年级学生的性教育课程正在进行。

这节被取名为“莫名我就喜欢你”的课程,主要帮助学生处理青春期的两性关系问题。看起来,当老师要求男生女生站在台前互相拉手捏肩时,孩子们会因为羞涩而对异性同学故意加大力气,而当老师在黑板上写下课程名称时,后排一个个子不高的男生还悄悄问同桌:“莫名是谁?”

但是,当老师让学生们偷偷把橡皮丢进一个写着“Yes”和“No”的信封,来表示自己是否有暗恋对象时,在这个有着45名学生的班级里,写着“Yes”的信封中收集了27块橡皮。

而据讲授这节课的老师康悦介绍,这还不是她在这个信封中收到橡皮最多的一次,最多时数量会超过30个。

“我们总觉得孩子接受不了,其实不是孩子有问题,是我们自己心理有问题。”当地一直进行性教育推动工作的历下区心理教研员马莉告诉记者。

在方刚的培训课堂上,为了打消老师们对孩子接受不了的担心,他提起了一个听起来像是笑话的例子:一个小学生问父母,我是从哪里来的,父母像大多数人一样回答,捡来的。后来,小孩偷偷写下:“我爸妈真可怜,好像好久都没做爱了。”

台下终于出现了零落的笑声。

性教育这个东西出错太容易了,做好太难了

“感觉有很多是被派任务来的,有人打着哈欠,有人干别的,该笑的地方没人笑,该记笔记也没人记。后来我越讲越没精神。”讲完第一天的课程,方刚直截了当地告诉中国青年报记者。

实际上,这恰如性教育的现状——虽然有不少推动者在努力,但并不总能得到人们热情的响应。

从北京出发之前,方刚得到的消息是,两天半的时间里,将有超过1000名老师参加培训,那将是历下区所有中小学的班主任。但是刚下火车,他就被告知,1000人的培训被改成了200人——全部班主任的培训改成了部分班主任参加的轮训。

但这样的改动并没有让方刚太过介意。因为这次在济南获得区教育局支持的性教育推广,对方刚来说已是遇到过的最高级别了。在此之前,他在南方一座城市里同样预计耗时两天左右针对老师的培训,在拖了将近两年后,最终变成了一场专题报告会。

张玫玫也告诉记者,虽然作为一个科研课题,北京市的性教育大纲设计目前得到市教委的支持,而且加入课题的学校实际运行情况也“相当不错”,但对于这项课题结束后是否能得到教育局下发的一纸公文,在全市范围推广,她还没有把握。“这得看领导的想法,有时候换个领导就换一种想法。”张玫玫笑了笑说。

就在2011年,当课题研究的阶段性成果——一本叫做《成长的脚步》的书推出时,因为里边详细讲解了精子和卵子的结合,并提到性交的过程,而被认为是“淫秽黄色作品”。为此,北京市教委专门召开新闻发布会,澄清这本计划当年9月份在北京定福庄二小试用的书,“并非北京市的试点教材”,“仅仅是一项性教育研究课题的中期成果”,而且,“北京市目前没有性教育教材的编写、试点、推广计划”。

“那只是男女搂抱在一起,关键部位还盖着被子呢,如果这种图片都不能放,那怎么跟孩子讲解什么叫性行为,什么叫强奸,性教育还怎么做?”提起这个事情,深圳市计生服务中心主任陶林有点激动。

而他负责编写的那本性教育教材,也曾因为页末附有患性病的生殖器图片,而遭到家长[微博]投诉。这本被定位为“读本”的书,初版印的两万册,用了4年时间依然没有卖完。

“性教育这个东西出错太容易了,做好太难了。”一位在北京坚持了3年性教育的小学校长告诉记者。

其实,如果追溯起来,“性教育”被正式提出的历史,并没有人们想象的那么短。1988年,原国家教委和计生委就联合发出了《关于在中学开展青春期性教育的通知》。而在2012年由教育部修订后发布的《中小学健康教育指导纲要》中,也要求学校开展包括“青春期教育”在内的心理健康教育。但这并没有给性教育的尴尬境地带来多少改变。

“教育部不能直接管中小学,中小学归各省区市教育厅管,在这个行政体制下,没有一个官员或者老师愿意冒这个险,何必呢?”中国人民大学[微博]性社会学研究所所长潘绥铭在接受媒体采访时分析,“开展性教育的学校,都是凭着老师的积极性,校长的责任感,体制上没有保障。”

作为其中一名“有积极性”的老师,同时担任济南历下区教师进修学校副校长的马莉告诉记者,大约3年前,由于自己的孩子即将上小学五年级,她越来越感觉到性教育的重要性,并准备到上海去听一次与此有关的讲座。当她向教育局相关负责人申请带上两名心理健康教师一起去时,却得到了否定的答复。因为领导表示,如果再找其他老师就必须由教育局出面下发公文,但“总不能把性教育直接写进公文里吧”。

“别人看见前面是条河,往往就在河这边观望,考虑是趟过去,还是坐船过去。但我不是,我看见前面有条河,脱鞋就往里走。结果发现水根本不到膝盖。”马莉如此总结她当时的状态。

而当记者问及济南的性教育推广是否会中途夭折时,这位瘦瘦的女老师没等记者说完,就斩钉截铁地说:“我们历下区不会做这种事情。”稍微缓了口气,她又补充道:“虽然我没有面对面向领导汇报过我们在进行的性教育,但所有的通知、图片,领导都会看得到。领导到现在还没找我谈,没说不行就代表行。”记者
陈卓

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