考研英语,2013年考研英语作文高分心经

考研英语,2013年考研英语作文高分心经

  写作在拉脱维亚语报考大学生中所占的分数仅稍低于阅读,而撰写对于周边考生来说,又是比较难把握的一项内容,很多考生都表示,对于创作,往往不知该怎么入手,很多句法、语法和单词都不知底如何方便的采用到写作中,因而写出来的稿子也正如1般,自然得不到判卷老师的强调。先天就跟大家简单地谈一谈作文备考复习必要专注的难题,以及哪些才能使你的写作从许多考卷中突兀而起。

  考研[微博]土耳其(Turkey)语作文写作部分分两类:大作文、小作文。小作文一般给出作文内容要点,以求职信,辞职信,道歉信和多谢信等为命题体裁,要求考生遵照提醒写清楚要抒发的核心情想。海天报考硕士专家建议考生在写小作文时,只要表意显明就可以了,不须求复杂华丽的才情修饰。大作文类型,从文娱体育上看,能够分开为表达文和议故事集,因为考那类体裁的行文相比吻合形势发展的骨子里供给,在念书、工作和生存中,人们所书写的素材大多也是验证文或议诗歌;从选题范围上看,大都以当下人们最棒关怀的难点,反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性难题。海天报考硕士专家经过对近年来的真题分析;从出题格局上看,在稳定中稳步趋于各个化,写作标题易于明白,无论以文字的花样依然以图纸、图画的款式出现都浅显易懂。

201三年与二〇一一年报考学士斯拉维尼亚语(2)大纲变化相比表

今天清晨意国语二纲领已经公布,大家的入学考试切磋为主第临时间将201陆朝鲜语的试验大纲与20壹7报考博士葡萄牙语大纲做严刻对照,其总体时局绝非爆发变化。那对广阔考生来说也是五个好音信,大家能够遵照自个儿原定的安排一连复习。接下来辅导大家对大纲进行解读,并提议一些复习建议。

  报考大学生立陶宛(Lithuania)语作文写作分两类:大作文、小作文。小作文1般给出作文内容要点,以求职信,辞职信,道歉信和感激信等为命题体裁,须要考生依据提醒写清楚要发挥的核激情想。考生在写小作文时,只要表意分明就可以了,不须求复杂华丽的才华修饰。大作文类型,从文娱体育上看,能够分开为表达文和议故事集,因为考那类体裁的著述相比较相符时势发展的其实供给,在读书、工作和生存中,人们所书写的材质大多也是验证文或议随想;从选题范围上看,大都以时下人们Infiniti关怀的标题,反映了脚下社会的热门话题或能够用热门话题来透视的哲理性难点。对于报考学士写作而言,长时间内提分的情势实在很简短,对于一篇作文而言有好的用语,好的句子和好的思维格局,那么写出来的就决然是好的小说。

  小作文的备注技巧

内容

1.语法

  一、词汇——用高档词汇取代低级词汇 

  应用文写作须求考生在多个地点形成供给:1要注意把握消息点;第1是把握语言点,内容要13分明显,不要出现过多的荒谬;第二是要留意格式和语言。应用文的篇幅须要是九七个字,大约8句话,八句话怎么分配呢?第1段就写一句话,第2句话注脚你来信的中央内容:要是是探听新闻的话,就说您写那封信要了解之下多少个难点;如若是投诉,就说写那封信是要表明对哪些事物的遗憾;要是是伸手信,就说写那封信想要请求什么事物就能够了。由此可见,就一句话,简明扼要。然后,用简短的语言表明清楚标题要求表述的始末和音讯。最终一句话,便是一个形迹的终极。

  题型

斯洛伐克共和国(The Slovak Republic)语(二)考研大纲的语法知识点11分精通,那就1览无遗了考试方向和备考范围。相对于乌Crane语(壹),爱尔兰语(贰)调查范围裁减,难度下跌,重点考察基础知识。大纲中须要考生应能依照实际的语境、句子结构或上下文,驾驭壹些可怜用词的词义,那就比波兰语(一)要求低。土耳其共和国(The Republic of Turkey)语(2)报考博士大纲除了须要考生通晓词汇的中坚含义外,还应控制词汇之间的词义关系,就像义词、近义词、反义词等;明白词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;精通词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等,但实际供给又进一步回落。提出考生熟谙驾驭大纲上表达的多少个语法点,多做一回真题,深切精通真题中冒出的语法知识点,并能够熟谙应用。

  写作词汇提高是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的进度。举个例子,当被问及“害怕”那几个词英文表明的时候,半数以上同桌不加思维的就会说是“afraid”,再问大家那几个词是哪一天学的时候,很五个人柳暗花明,原来词汇早在初级中学甚至是小学的时候就学过了。那么,报考硕士阅卷的师资怎样以“afraid”这几个词判断你到底是二个过关的高等高校结束学业生还是二个独自上过初中的同学呢,未来大家就简单精晓为啥报考大学生写作的平均分唯有满分的一半了。 

  大作文的备注技巧

20壹三年大纲须求

2.阅读

  当咱们查阅大学的立陶宛语教材大家会发现,在高校的四年中(甚至只是大学一年级大贰的两年中)大家就学过无数象征“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇,比如:horror,scared,astonished等等。那中间的其余三个词都会比afraid得的分数要高,那便是所谓的高档词汇取代低级词汇的历程。以往,我们就要赤手空拳1个考虑,写作的蝇头组成单位是词汇,词汇有起码的(baby words)也有尖端的(advanced words),想要得到报考学士写作高分,第二步正是要有察觉的在创作中用高档词汇去顶替相对低级的词汇,从而突显出团结的词汇表现能力(lexical resource)。所以当考生在小说中采用多少个名特别减价新的词汇和词组,不仅能够为作品增色不少,更是能够抓住考官的眼珠子,取得高分。

  大作文的写作一般会给考生写作提纲,或图表、图画,或浪漫。命题方法固然七种,但难题涉及面往往是考生相比较谙习的剧情,指标是测定考生语言的其实使用能力。供给表述清楚,文字连贯,大旨特出,内容丰裕,句式多变,句子结构和用词正确。

贰零1叁年大纲供给

阅读是报考博士荷兰语中的重点及困难,也是考生是或不是在考研土耳其语中获取高分的第1。报考博士俄语(二)的纲领供给“考生应能读懂区别难点和体裁的文字资料,题材包涵经济、管理、社会、文化、科学普及等,体裁包含表明文、议散文和记叙文等”。那是试验考生对作品的欧洲经济共同体把握能力以及对细节的通晓能力。考生不用操心生词难题,固然遇见生词,壹般也能够依据文义推理得出词义。主要的是考生能够领略小编的打算、态度、方向,学会分析难点,并能够依据小说火速地选出正确的答案。复习的时候建议考生以真题为主,明析阅读中的常考试场点,把握命题规律,时间充分的考生提出多做一遍真题,明白真题中的重点词汇,词组,句型。温故而知新,相信收获一定非常大!

  二、背诵、默写范文

  语言的使用能力不容许不难,必须蓄势待发,必须经过漫长的实践练习。怎么着增强马耳他语写作能力呢?1是要背多量的地道范文,整段整篇地背,并转移为自个儿的语言,写作时才能随心所欲地支配。考试时幸免套用在此以前死记硬背的多少个范文,把部分不达意的词堆积在壹起,未有统1性,无法很好地显示宗旨。此外,多入手才能增强笔下武功,才能确认保障在考场上八面后珑写作。

大纲变化

3.写作

  背诵不可能不说是积极备战飞快增进写作成绩的一条走后门。考生能够选拔每年真题的范文和一部分与真题作文周边的小说展开背诵。同时,基础稍好些的同窗,能够背一下小作文的脍炙人口模板,及大作文的沙盘框架和句式,然后依照模板进行训练。 

  考研英语,2013年考研英语作文高分心经。适合增强阅读量

复习建议

希腊语(二)大作文为1陆分,多考查图表作文。加泰罗尼亚语(二)有十分之七的恐怕性调查图表作文,3/十的或许考察图画作文,建议考生周全复习。以图纸作文为主的还要,浏览一下图画作文。对于小作文,书信、备忘录、报告、布告四大文娱体育务必同样重视,认真复习。报考学士波兰语(2)大纲在这有的的渴求表述为“考生应能依据所给的纲要、情景或要求到位相应的短文写作。短文应着力思想明确,切中题意,结构清晰,井井有理,用词伏贴,无强烈语言错误”。从大纲中我们能够见见,匈牙利(Hungary)语(2)的考生在文章中允许现身语言错误,可知须要并不高。建议考生在复习的时候从真题范文入手,多参考范文中的特出表达,学会范文中的好词好句与构造框架,并且能够多多演练,扎实进步写作能力。

  语言供给: 

  很多考生不也许清楚完整的用拉脱维亚语来抒发友好的趣味。海天报考大学生专家觉得之所以出现那样的景况原因在于平日阅读量小。考生多读多看,表明才能百发百中。历年的写作考题的内容和宗旨基本都与当下的热点话题有肯定的关系,由此,报考硕士在即,考生要对社会热点问题、国际国家大事有所领悟,对于相比紧俏、相比关键的宗旨,能够有目标地展开搜集整理。另读得更多,在影响中,进步匈牙利(Hungary)语写作能力的快慢也就越快。

词汇

报考博士复习是3个漫漫的进度,在那些进程中每一人有欢笑,有忧伤,但更加多的是对那1个拼命过的时光的满足。业精于勤,荒于嬉。学习贵在持之以恒,建议考生早日制定切合自身的学习陈设,并坚决地执行下去,祝愿大家都能考进本人好好的母校!

  用词准确:用词准确是最主题的渴求之一。 

  背诵经典文段

考生应能较了然地精晓5
500个左右常用瑞典语词汇以及有关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文科理科解一些拾贰分用词的词义。

诸君考生还应注意最新宣布的其它科目大纲是还是不是有方向性别变化化,大家也足以看来咱们的提纲解析直播回看,看教师怎么着指引后程备考,还可增加考研微信:kaoyan_koolearn及时得到报考硕士大纲文字版推送及越多报考硕士方法和情报。预祝同学们收获特出的实际业绩,考取理想大学的大学生!

  语法正确:语法错误是考察的失分点所在,在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语。 

  在平时读书锻练中,把壹部分经文文段整理到一个本子上,抽时间背诵它们,不可能不说是积极备战急忙升高写作战绩的一条近便的小路。考生方可选择每年真题的范文和一些与真题作文周围的小说展开背诵,要在知情文章内容的功底上有重点、有目标地实行背诵。把结构合理、适用于四种语言环境的语句背下来不但助长你精晓小说,更是能够在无意增强你的表明能力。海天报考学士专家提出考生在复习间隙能够拿壹些乌Crane语原来的作品名篇来读、背,那样能够增强协调的语感,使和谐的抒发更为特出。

考生应能较熟习地理解5
500个左右常用希腊语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能依照实际语境、句子结构或上下文科理科解1些格外用词的词义。

  句型多变:既有并列句,也有复合句,还有从句。 

有变化

  小作文的调查须要中会展现出小说的背景场馆和写作指标,考生应针对分化情境采纳差别表明。不一致的利用文有不一致的措辞,提议二〇一三年的考生对少数应用文的格式和习惯用语加以纯熟和背诵,以便利用熟谙。

2013大纲词汇有了613个左右语汇的调整,不过词汇总数仍为5500。

  三、留心重大时事

  词汇是全方位考研塞尔维亚语复习的底蕴,单词复习的功用直接决定了报考博士塞尔维亚语的复习效果,所以须要考生保质保量地左右考试大纲所须求的5
500个左右常用立陶宛(Lithuania)语词汇及相关常用词组。提议各位考生遵照既定的复习思路备考。考生须要尤其注意的是,要整合具身体语言境和上下文科理科解记念单词,往往会接收一石两鸟的成效。

  细读历年真题的大作文,你会意识那大作文自身和时政演习密切。所以大家在复习的时候要留意小心重大的新闻,提前做好有关的预备。比如二零一玖年在种种媒体上鼓鼓囊囊的三个词汇“低碳”,不论是各类演说,依然低碳衍生的词汇都日益进入人们的眼睑。如低碳生活、低碳经济、低碳出游等。特别是国务院管辖在答记者问的时候说过这么一句“大家二〇一九年的核心词很多,在那之中3个就是低碳经济,最重点的一点就是报告大家,我们应该分享我们大学生的低碳生活,enjoy low—carbon life,”那是值得注意的多少个语汇。 

语法

  同时记住大家常说的那句——大家与以往就差三个科技(science and technology)的距离。在复习那有个别的时候要留心小心和科技有关的词汇,那有极大希望是二个关切点。可是在自己检查自纠那一个新闻热点的时候要学会透过表象趋探其背后掩藏的要紧词,而不是只是的看音信。 

考生应能熟稔地运用基本的语法知识,个中包蕴:

  百折不挠,不到结尾1秒决不放弃,放任了就卓越竞赛提前甘休。百折不回,才财富源成长。大家都以在用全体的常青去投入,义不容辞。得志过,失意过,哭过,笑过,可是大家从未遗弃过。最后祝愿大家在报考博士路上都能获取成功与喜欢,完毕最华侈的转身。

  (一)名词、代词的数和格的3结合及其用法;

(来源:报考博士教育网)

  (②)动词时态、语态的结缘及其用法;

分享到:

  (3)形容词与副词的可比级和最高级的3结合及其用法;

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  (肆)常用连接词的词义及其用法;

亚洲必赢626aaa.net,  特别表达:由于各方面景况的频频调整与变化,和讯网所提供的有着考试音信仅供参考,敬请考生以权威部门宣布的专业音信为准。

  (五)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的结合及其用法;

  (陆)虚拟语气的组成及其用法;

  (7)种种从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的协会及其用法;

  (八)倒装句、插入语的构造及其用法。

考生应能熟知地运用基本的语法知识,个中包含:

  (一)名词、代词的数和格的重组及其用法;

  (二)动词时态、语态的组合及其用法;

  (三)形容词与副词的可比级和最高级的咬合及其用法;

  (四)常用连接词的词义及其用法;

  (五)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;

  (陆)虚拟语气的结缘及其用法;

  (七)各种从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的布局及其用法;

  (八)倒装句、插入语的协会及其用法。

并未有变动

语法同词汇一样是印度语印尼语学习的根基。提出考生依据大纲中所列出的必要考生精晓的语法点,有指向地复习,及时查漏补缺,从而能够又快又好地精晓阅读和翻译中的长难句,写作时也能写出符合语法规范的句子。其余,单词和语法那几个语言文化是为试卷中的各类题型服务的,复习时相对不要孤立的背单词、学语法,而是有指向地用它们化解实际题型中的具体难点,在复习中边学边用,学以致用,那样的复习才能高效。

塞尔维亚(Serbia)语知识应用

要害考察考生对意大利共和国语知识点的归纳应用能力。共20小题,每小题0.6分,共十分。

  在1篇约350词的文章中留出十多个空白,须求考生从每题给出的八个采用中选出最棒答案,使补全后的稿子意思通顺、前后贯穿、结构完整。考生在答题卡1上答应。

要害调查考生对乌克兰语知识点的汇总采纳能力。共20小题,每小题0.四分,共十分。

  在壹篇约350词的稿子中留出十几个空白,供给考生从每题给出的5个挑选中选出最棒答案,使补全后的篇章意思通顺、前后贯穿、结构全部。考生在答题卡1上回答。

从不生成

大纲提议,意国语知识应用首要调查考生对拉脱维亚语知识点的总结应用能力,具体来讲,印度语印尼语知识运用①些考核的严重性:语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等,希望广大考生能够以考纲为条件,以每年真题为研讨样本,吃透知识点,认真准备和复习有关报考博士斯拉维尼亚语知识应用方面包车型客车知识点,进步解题能力。

翻阅驾驭A

语言技巧:阅读

  考生应能读懂不一样难题和体制的文字材料。题材包含经济、管理、社会、文化、科学普及等,体裁包括表达文、议随想和记叙文等。

  依照阅读材质,考生应能:

  (一)精通焦点要义;

  (二)精通文中的切切实实音信;

  (叁)精通语篇的组织和上下文的逻辑关系;

  (四)依照上下文预计主要生词或词组的含义;

  (5)举行自然的论断和演绎;

  (陆)了然作者的打算、观点或态度。

  该片段重点考察考生获撤除息、精晓小说、估摸重要生词词义并开始展览推理等地方的力量。

  本有的为多项采纳题。共肆篇小说,总长度为1
600词左右。要求考生阅读小说并回复每篇著作前边的题材。考生要求在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

  每篇文章设5题,共20题。每小题二分,共肆13分。考生在答题卡1上回复。

语言技巧:阅读

  考生应能读懂差异难点和体裁的文字资料。题材包蕴经济、管理、社会、文化、科学普及等,体裁包罗表明文、议诗歌和记叙文等。

  依照阅读材料,考生应能:

  (1)明白核心要义;

  (二)驾驭文中的具体新闻;

  (3)领悟语篇的结构和上下文的逻辑关系;

  (4)依据上下文测度首要生词或词组的意思;

  (5)举办自然的判断和演绎;

  (陆)精晓小编的意向、观点或态度。

  该部分重大考查考生获取新闻、掌握文章、猜想重要生词词义并展开测算等方面的能力。

  本有的为多项选取题。共四篇文章,总司长度为1
600词左右。需求考生阅读小说并答复每篇小说后边的题材。考生需求在每小题所提供的精选(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

  每篇文章设5题,共20题。每小题二分,共三14分。考生在答题卡1上回答。

平昔不成形

大纲规定了读书理解A部分调查小说的难点、体裁、侦察能力要求及考试情势,从难点上来讲,波兰语(二)的阅读驾驭A部分强调侦察经济类文章和管理类小说,日常复习时要具有好感。从考试能力上来讲,土耳其语(二)的翻阅精晓A部分重视调查考生获取信息、驾驭作品、测度首要生词词义并开始展览揣度等地点的力量,这就需要考生做题时能稳定到现实新闻,准确精通,排除干扰选项,判断出科学选择,从而能够得到高分。

读书了然B(新题型)

第3调查考生获取音信、通晓小说、猜想主要生词词义并进行臆度等地点的力量。

  本有的有二种备选题型。每回考试从那2种题型中精选其中的一种格局,或然那贰种样式中某两种样式的三结合展开考察。本节作品设第五小学题,每小题二分,共拾贰分。

  考生在答题卡一上答应。

  备选题型包涵:

  1)多项对应

  本有的为一篇长度为450~550词的稿子,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题材,左边壹栏为五个选用。须要考生在读书后基于文章内容和左手1栏中提供的新闻从左侧1栏中的七个挑选中选出对应的五项有关音讯。

  贰)小标题对应

  在壹篇长度为450~550词的篇章前有八个包蕴句或小标题。这个文字或标题分别是对小说中某一有的的不外乎或演说。须要考生根据文章内容和文章结构从那八个选项中选出最适合的八个蕴含句或小标题填入小说空白处。

重中之重考查考生获取音信、驾驭小说、猜度重要生词词义并进行揣度等方面包车型大巴能力。

  本有的有三种备选题型。每一趟试验从那3种题型中甄选其中的一种方式,大概这3种样式中某两种样式的咬合展开考试。本节作品设第五小学题,每小题贰分,共11分。

  考生在答题卡1上回复。

  备选题型包罗:

  一)多项对应

  本有的为一篇长度为450~550词的稿子,试题内容分成左右两栏,左边1栏为5道题材,左边1栏为八个接纳。供给考生在读书后依照小说内容和左手一栏中提供的音信从左边一栏中的七个挑选中选出对应的5项有关新闻。

  二)小标题对应

  在一篇长度为450~550词的稿子前有八个包含句或小标题。那么些文字或标题分别是对文章中某1有个别的不外乎或解说。供给考生依据文章内容和小说结构从那多少个选项中选出最方便的6个包涵句或小标题填入文章空白处。

  三)正误判断

  在一篇长度为450~550词的篇章后有与小说内容有关的伍项陈述。须求考生在翻阅后基于文章内容、判断各项陈述的内容是“正确”(True)依旧“错误”(False)。

有变化

20一3大纲规定本有的有三种题型:多项对应题和小标题对应题。

  去掉了判断正误题。

  全体来说,本有的难度较低,提出考生根据大纲的供给,合理实用地动用参考资料对两种题型举行宏观的复习和准备。

英译汉

考察考生领会所给捷克语语料并将其译成粤语的能力。要求译文准确、完整、通顺。

  供给考生阅读、通晓长度为150词左右的一个或多少个马耳他语段落,并将其全体译成中文。考生在答题卡二上回应。共1四分。

检查实验考生精晓所给匈牙利(Hungary)语语料并将其译成粤语的能力。供给译文准确、完整、通顺。

  须要考生阅读、掌握长度为150词左右的1个或多少个瑞典语段落,并将其全体译成人中学文。考生在答题卡二上回应。共15分。

从不成形

翻译的渴求是译文准确、完整、通顺,须要考生准确明白所给的法语语料,在此基础上用流利的汉语表达出来。提出考生以大纲为标准,以每年真题为参考,把握好采分点,明白常考试场点,再辅之势将的实战备磨练练,攻克翻译题型。

写作

语言技巧:写作

  考生应能依照所给的纲领、情景或供给做到相应的短文写作。短文应着力思想明显、切中题意、结构清晰、整齐不乱、用词妥帖、无鲜明语言错误。该部分由A、B两节组成,首要调查考生的书面表明能力。共2题,二十二分。

  A节

  考生依据所给情景写出约100词(标点符号不合算在内)的应用性短文,蕴涵私人和公务信函、备忘录、报告等。

  考生在答题卡2上答应。共13分。

  B节

  须要考生根据所明确的气象或提交的纲要,写出一篇150词左右的韩语表明文或议故事集。提供情景的款型为美术、图表或文字。考生在答题卡贰上回应。共一6分。

语言技巧:写作

  考生应能依照所给的纲领、情景或须求做到相应的短文写作。短文应着力思想分明、切中题意、结构清晰、井然有序、用词稳妥、无分明语言错误。该片段由A、B两节组成,首要调查考生的封面表明能力。共二题,二四分。

  A节

  题型有二种,每一趟考试选拔当中的一种情势。

  1)考生依照所给情景写出约100词(标点符号不合算在内)的应用性短文,包罗私人和公务信函、备忘录、报告等。

  2)须要考生依照所提供的粤语文章,用塞尔维亚语写出一篇80~拾0词的篇章摘要。

  考生在答题卡二上回复。共10分。

  B节

  须要考生根据所分明的场景或提交的总纲,写出一篇150词以上的保加利亚语表明文或议杂谈。提供情景的花样为绘画、图表或文字。考生在答题卡二上回复。共拾伍分。

有变化

写作能力的滋长不容许一举成功,须要在实战中训练。提议周周提笔练习大小作文各一篇,进步协调的作文表达能力。

  写作部分删掉了摘要那个题型,相对减轻了备注负担。

  对于应用文来讲,要根本注意格式和语域,积累常用的句型表明,对于各体系型的应用文,要能把握精神,举一反3,

  对于大作文来讲,重点依然图表作文,每写完壹篇写作后,要留心对照范文,找出本身在表述上的薄弱点并小心革新,熟知了解写作套路和框架,多积累和使用亮点词汇、高分句型。

总结

听别人说《全国博士博士入学统一考试法语(二)考纲解析(非立陶宛(Lithuania)语专业)(201三年版)》,20一叁年的阿拉伯语报考学士大纲供给未有实质性的变化,多少个小的变化是:壹)约有五十五个纲要词汇的转变,但总数仍维持在5500;二)写作部分删除了摘要那一题型;叁)新题型部分删掉了正误判断那一个题型。同学能够基本上依据原来的笔触展开进一步系统、更具深度的复习。从近几年的试卷结构其中,我们可以看到对朝鲜语语言能力的考察加深了。所以大家建议,对于20壹三年的考试同学们在备注的时候理应把更多的活力真正的位于实干进步自小编印度语印尼语语言能力方面,在巩固的言语能力基础上,再结合现实题型的应试技巧和方针,辅之合理的教练,才能真的在20壹三年的报考博士考试中赢得优异的成绩。

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